Déroulement de la deuxième journée du Symposium

Les thèmes traités le premier jour étaient :

  1. Santé, santé sexuelle et santé reproductive qui a 4 sous-thèmes :

• Les besoins et les barrières

• L’éducation et l’autonomisation

• L’accès et l’utilisation des services

• IST et VIH/ Sida

  1. Education et formation ; dont les sous-thèmes sont :

• La situation actuelle des jeunes en matière d’éducation et de formation

• Les différents aspects de l’éducation

Rappelons que les objectifs de ce symposium sont de traiter tous les aspects liés aux problématiques des jeunes dans différents secteurs pour sortir des recommandations à l’intention des autorités et décideurs à tous les niveaux. Il est à souligner que toutes les idées et surtout les attentes viennent spécialement des jeunes.

Les deux thèmes « Violences et Toxicomanie », « Environnement et développement durable » sont au programme de cette matinée. L’atelier proprement dit se présente sous forme de séance plénière et par groupes. Chaque groupe travaille sur un sous-thème, assisté et dirigé par le facilitateur et rapporteur Pour introduire la séance, la projection de film (témoignage) court métrage est très efficace pour anticiper la discussion sur le sujet à traiter. Les commentaires qui se rapportent à chaque à chaque film permettent déjà aux jeunes d’entamer la discussion, de sortir leurs idées. Le ou les facilitateurs canalisent les discussions, aident les jeunes à rajouter d’autres informations. Pendant l’atelier, les participants sont divisés en groupes. Le facilitateur maintient un environnement favorable à la participation de tous ses membres, assure la distribution de la parole et gère le temps. Le rapporteur devra consigner sur papier « flipchart » les résultats des travaux du groupe. Les outils et matériels nécessaires sont fournis aux jeunes (tableau flipchart, rouleaux d’emballage, stylos marqueurs couleurs, film vidéoprojecteur, ordinateur,…) Pour finir l’activité, ils doivent résumer toutes les discussions et réponses aux questions pour aboutir aux recommandations. En même temps, Un espace virtuel est à la disposition des participants de ce symposium. Le Tanora Garan’Teen (TGT), tient une grande place dans le domaine de communication entre les jeunes. Les participants y viennent pour visiter leur page de TGT via Facebook, et cliquer sur j’aime pour rejoindre leur communauté. Le TGT développe avec les jeunes de toute l’île des liens étroits et des relations de confiance. L’adressed leursite est : http://www.tanoragaranteen.wordpress.com\ La jeunesse malagasy est présente à ce symposium par le biais des informations fournies par TGT.

DSIP/ MJS